"Beslutninger, der er vigtige" - Et interaktivt simuleringsspil om bystanderintervention

Posted on
Forfatter: Carl Weaver
Oprettelsesdato: 23 Februar 2021
Opdateringsdato: 22 November 2024
Anonim
"Beslutninger, der er vigtige" - Et interaktivt simuleringsspil om bystanderintervention - Spil
"Beslutninger, der er vigtige" - Et interaktivt simuleringsspil om bystanderintervention - Spil

Carnegie Mellon University studerende udviklede en del web tegneserie, en del spil kaldet Afgørelser, der vedrører det hjælper med at øge bevidstheden om situationer, hvor seksuelle overgreb kan finde sted.


Spillet placerer dig direkte ind i historien med et førstepersons synspunkt.

Du er medlem af en gruppe kollegium venner. (Spillet beder dig om at indtaste et navn, som de andre tegn vil adressere dig til).

Du bliver derefter præsenteret med en række rigtige scenarier hvor du er en forbryder.

På bestemte øjeblikke bliver du præsenteret med valg. Du kan træffe forskellige beslutninger om hvad du skal gøre. Disse beslutninger resulterer i forskellige resultater.


'Confront', 'Intervene', 'Go get help' eller 'Vent og se'

Afgørelser, der vedrører viser dig, hvordan du har magt til at handle. Du kan vælge at tale op, og det kan ændre andres liv.

I slutningen præsenteres du med videobeskeder fra de tegn, der er involveret i scenariet. Meddelelserne er forskellige afhængigt af hvilke valg du har lavet.

Disse videoer udføres af modellerne af tegnene og understreger, hvor rigtig en situation som denne er.

Jess Klein, koordinator for kønsprogrammer og forebyggelse af seksuel vold på Carnegie Mellon University, forklarer:

Jeg synes det er let for nogen at sige: "Jeg vil ikke blive sexuelt overfaldet, så jeg behøver ikke bekymre mig om det." Det er nemt for nogen at sige, "Jeg vil ikke seksuelt overfald nogen, så jeg ikke har at bekymre sig om det. "Vi kan alle sige, at vi alle kan være tilskuere.


Fremtiden for voldsforebyggelse er vedkommendes uddannelse, hvis det er gjort den rigtige vej.

Andy Norman, en af ​​instruktørerne for den klasse, hvor projektet blev lavet, tilføjer:

Det starter med folks vilje - nogle gange en lille, undertiden en større social risiko - at kalde folk ud på deres adfærd.